課程資訊
課程名稱
學士專題一
THESIS FOR UNDERGRADUATE(I) 
開課學期
99-1 
授課對象
生物機電工程學系  
授課教師
盧福明 
課號
BME4102 
課程識別碼
611 49210 
班次
03 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
 
上課地點
 
備註
總人數上限:10人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程以學期為單元。 第一學期課程以學習者為中心,訓練英語聽說讀寫語言技能為主。
須要學習者充分參與課堂活動(如小組討論、利用powerpoint做口頭報告等)方可達到學習
效果。
課程教材(暫定) :
Liz and John Soars, New Headway English Course: Upper-intermediate, Oxford
University Press, 2000.

課程內容:
1) 聽力內容包括聽學術演講、新聞、訪談、專題討論、短劇及故事。美式與英式英語並
重。放在非同步網路教學網頁上的聽力作業項目有: 逐字聽寫、記筆記、寫摘要。
2)嬝的纀舅漁e有Museums, Newspapers, Books, Theatre, Travel, Food and
Drink, Holidays等。網站由老師選擇後放在本課程網頁上供同學瀏覽做作業。
3) 提供補充教材,上課發。 

課程目標
1) 利用語言教室設備訓練學生聽英式及美式口音教材的能力。每週聽力聲音檔作業放在非
同步網路教學網頁上,讓同學依照個人英語程度及學習方式隨時做聽力練習。
2) 提供各種不同的英語網站,幫助同學增加文化知識、字彙、及嬝玟t度。
3)利用語言教室設備訓練口語表達能力,口音不重要,達到聽、說合一的效果。口語練習
內容包括日常生活對話、戲劇對白、詩歌朗誦等。
 
課程要求
準時出席每一堂課。
每週需要上網做作業,繳交聽力作業及寫英語網站嬝炊葑o一篇,達到聽說讀寫四合一的
語言學習效果。
成績評量:作業55%;課堂學習45%;無期中或期末考。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料